Arquivo da tag: colaboração

eBean Connect – colaboração de móvel para lousa

eBean Connect é um novo software baseado na web desenvolvido pela Luidia, que desenvolve tecnologias eBean para lousas interativas. eBean Connect permite a interação entre alunos e professores utilizando qualquer artefato que acesse a internet como tablets, smartphones e notebooks. eBean Connect permite a colaboração navegador-navegador e navegador-lousa interativa onde, qualquer número de professores e estudantes, podem iniciar ou se juntar a sessões para criar, capturar e compartilhar em tempo real. As produções ficam nanuvem. eBean Connect é o primeiro produto de uma série que irão compor o projeto beta eBeanLabs. A missão do programa é dar acesso antecipado de produtos ainda não distribuídos, para que professores e alunos forneçam feedback a equipe de desenvolvedores. Já existe um aplicativo para iPhone, o SnapCam, que envia as fotos tiradas com o iPhone para o eBean Connect.

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Memplai – produção de vídeos em equipe

Memplai é uma ferramenta gratuita para a edição e criação de vídeos de forma remota e colaborativa. Podemos criar diferentes projetos ou espaços de trabalho onde iremos convidar outros usuários a colaborarem e editarem o vídeo que queremos criar. Pode-se subir imagens e víde0s no limite de 200 MB para cada arquivo. Incorporamos os diferentes componentes de nosso vídeo no editor e produzimos nosso vídeo com efeitos, legendas, imagens, etc. Muito legal para projetos escolares colaborativos pois os alun0s podem ir editando seus vídeos remotamente. Depois de editado o vídeo pode ser compartilhado diretamente nas redes sociais. Confira o tutorial.

http://memplai.com/Embed/1Fykyrr5EEiKwdmz?w=580&h=353

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Pinwheel – explorando o mundo nota a nota

Pinwheel é uma nova rede social criada pela cofundadora do Flickr Caterina Fake, que permite aos usuários postarem notas virtuais em qualquer lugar. Essas notas, através do GPS do dispositivo usado, são dispostas no mapa em cima de tópicos, e podem ser compartilhadas. É como se o usuário fosse deixando bilhetinhos ou anotações para os outros por onde passou, como deixamos na porta da geladeira ou embaixo da xícara de café. Pinwheel mistura várias ideias e inspirações, principalmente relacionadas a geocaching. A página principal de Pinwheel, que, ainda beta, precisa ser convidado para testá-lo, mostra uma stream das últimas notas postadas. O usuário pode navegar em busca de notas públicas , deixar suas notas ou buscar notas e usuários. Os assuntos das notas são os mais variados possíveis, desde recomendações e dicas de restaurantes até locais para se apreciar o por do sol.

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Think Binder – grupo de estudos online

Thinkbinder é uma plataforma que permite que estudantes desenvolvam atividades colaborativas através da internet. ThinkBinder possui uma interface muito interessante que reúne todas as ferramentas de uma maneira que se tenha tudo a mão a qualquer intante. Podemos utilizar ThinkBinder de 4 diferentes maneiras. Para discutir, centralizando as conversas de um grupo onde pode-se perguntar, compartilhar vídeos, subir fotos, comentar, etc. Outra maneira é na gestão de arquivos do grupo. manter todos os arquivos que sejam do interesse de um grupo em um mesmo lugar, evitando e-mails e problemas de acesso. É possível a a comunicação em tempo real através de um chat em texto e vídeo para a realização de reuniões e sessões de estudo. Finalmente temos uma tela colaborativa onde todos podem expor suas ideias compartilhando a mesma ferramenta de desenho. Simples de usar e muito eficiente.

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TumbleCloud – trabalhos colaborativos online

TumbleCloud é uma ferramenta colaborativa onde podemos drag and drop qualquer tipo de mídia e criar slides shows interativos. Podemos juntar vídeos, imagens, músicas e outras mídias em uma multimídia interativa e depois disponibilizá-las para serem trabalhadas colaborativamente junto com outras pessoas. TumbleCloud disponibiliza também um editor de vídeos que torna muito fácil converter nossas criações em vídeos para serem compartilhadas em outros locais. Podemos inserir notas, referências, links e muito mais. TumbleCloud é beta e requer ser convidado para poder utilizar a ferramenta. Muito legal para projetos colaborativos ou de contar histórias.

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Pinterest – a rede social da moda

Pinterest é uma rede social lançada em 2010 e vem crescendo num ritmo avassalador, tendo ultrapassado Google+, Linkedin e Youtube como recurso de referências. Em dezembro o site registrou mais de sete milhões de visitantes únicos. Trata-se de um mural virtual para organizar e compartilhar suas imagens favoritas. Quando o usuário coloca um novo “pin” em uma imagem, seus seguidores irão vê-la. Como o conteúdo do Facebook, os pins de Pinterest podes se tornar virais. As possibilidades de aglutinar interesses são infinitas. Pode-se, por exemplo postar imagens de carros que estejamos interessados em adquirir para saber a opinião de seus seguidores, ou fotos de lugares para planejar uma viagem, etc. No contexto educacional  Pinterest pode ser bem explorado, tanto é que existe uma categoria educacional na rede, onde só se postam imagens de interesse educacional. Professores e alunos podem desenvolver seus próprios boards que se transformaria em uma espécie de e-portfolio. Projetos de pesquisa desenvolvidos em grupos são também uma ótima alternativa para usar Pinterest na escola.

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Schoology – + 1 LMS com rede social

Schoology é mais um sistema de gerenciamento de aprendizagem (LMS) que traz características dos sistemas tradicionais, como o Moodle e o Blackboard, e sites de redes sociais, como o Facebook. Com Schoology fica fácil criar e compartilhar conteúdos acadêmicos, atividades, atribuir notas e até importar pacotes do Moodle e do Blackboard. Atualmente tem acesso gratuito e vem se tornando bastante popular nos distritos escolares do oeste dos EUA. Este sucesso deve-se em parte à melhoria da comunicação entre professores, alunos e pais. Os pais podem, por exemplo,  acessar as notas, frequência e calendário de compromissos de seus filhos bem como as discussões, tarefas e atualizações dos materiais por parte dos professores. Schoology permite também uma razoável economia em fotocópias pois os professores possuem um local para armazenar seus deveres de casa, arquivos de documentos e imagens, avisos, discussões e blogs, além de poderem receber as tarefas realizadas por seus alunos online. Schoolastic dispõe de aplicativos para dispositivos móveis Android e iOS.

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Piazza – estudo em grupo online

Piazza é uma rede social permite que estudantes universitários e professores discutem material online. O objetivo de Piazza é o de fornecer um ambiente único onde ondes os alunos podem interegir entre si ou com seus professores com o objetivo de dirimir dúvidas sobre questões relacionadas aos seus cursos. Pode-se pedir ajuda e colaborar utilizando seus nomes reais ou anonimamente, visando atrair aqueles que tem medo de fazer alguma pergunta boba. Piazza oferecer todas as estatísticas e ferramentas de edição para os professores tornando este espaço de encontro online bastante divertido e descontraído, apesar da seriedade das questões. Existe versões para dispositivos móveis em iOS e Android e já foi adotado por universidades como Stanford, Georgia Tech, Berkeley, MIT, Cornell, Harvard e Columbia. Piazza pretende afastar-se de quadros de mensagens estáticas, abrir a discussão entre alunos e professores e engajamento.

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Social network Piazza connects students with their teachers, raises $6M (venturebeat.com)

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Sakai – colaboração é o foco

Sakai é uma comunidade que reune instituições acadêmicas, organizações comerciais e indivíduos que trabalham juntos no desenvolvimento de um ambiente de colaboração e aprendizado ou CLE – Collaboration and Learning Enviroment. O CLE da Sakai é um software educacional livre e é distribuído através da Educational Community License, uma espécie de open source. O CLE é utilizado para o e nsino, pesquisa e colaboração. Sistemas desse tipo são também conhecidos como Course Management Systems (CMS), Learning Management Systems (LMS), or Virtual Learning Environments (VLE) ou, mais conhecido por nós, AVA . Sakai é aplicativobaseado em Java e foi desenhado para ser escalonável, confiável, interoperável e extensível. A primeira versão foi lançada em março de 2005 e está presente em mais de 300 instituições, além de outras centenas em testes. Confira no mapa quem está utilizando Sakai.

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OpenClass – AVA fácil de usar, grátis e escalonável

OpenClass é um ambiente de aprendizado para estabelecimento de ensino superior desenvolvido pela Pearson que pretende revolucionar o mercado com um aumento significativo de acessos. Para tal, OpenClass está oferecendo para as instituições e seus professores a possibilidade de envolver e interagir com seus alunos utilizando suas tecnologias de colaboração gratuitamente. Trata-se de um novo LMS baseado na nuvem, sem hardware, licenças ou custos de hospedagem, permitindo novas abordagens de aprendizagem. OpenClass está totalmente integrado ao Google Apps for Education. Basta fazer o login que uma barra de navegação unificada aparecerá para o usuário, podendo este acessar todos os aplicativos de um único local.

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TeachingChannel – professores se ajudando a usar tecnologia

Teaching Channel é um local de compartilhamento de cases e experiências de professores no tocante à utilização de tecnologia educacional na sala de aula. Essas experiências são transmitidas através de relatos em vídeos, planos de aula e outros recurso. Os vídeos incluem os objetivos da aual, questões a serem consideradas e matereiais de apoio para ser baixado. O material pode ser pesquisado por tema ou disciplina, nível de ensino e tópicos como comportamento, planejamento, avaliações, etc. Em Teaching Channel os professores podem encontrar grandes ideias e estratégias para tornar suas aulas mais interessantes. Os educadores podem também se comunicar com outros para a troca de experiências. Um sistema de pontuação recompensam e dão melhor reputação aos usuários mais ativos no site. Boas ideias.

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Civicboom – colaboração na criação de conteúdos

Civicboom é uma plataforma e uma API que permite a instituições organizar e conectar os usuários e as plataformas de criação de conteúdo para gerar notícias interessantes, com ferramentas modernas de comunicação. Civicboom permite também procurar e localizar o conteúdo que é relevante para você e seus interesses. Através do aplicativo para smartphones ou do browser, um usuário que buscar uma determinada informação pode solicitar este conteúdo ou colaborar com conteúdo próprio, uma vez que a plataforma pode lhe responder com a notícia pertinente ou revisar o conteúdo que foi criado pelo usuário. Um plugin deve ser instalado no site. A audiência participa e colabora no processo de criação e quem coleta, fica com um melhor conhecimento de quem e o que respondem.

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Iversity – a revolução digital no campus

Iversity é uma rede de colaboração acadêmica baseada em Berlim na qual a Comunidade Européia já investiu mais de 1,6 milhões de euros. No final do período beta, Iversity já tinha mais de 11 mil usuários cadastrados. O objetivo principal da rede é o de dotar o mundo acadêmico europeu com uma ferramenta digital moderna e eficaz. Em Iversity podemos buscar cursos acadêmicos, adicionar grupos, contatos e divulgar trabalhos e cursos. Iversity oferece um um calendário de atividades para podermos organizar tudo o que vamos encontrando na rede como conferências e seminários, por exemplo. Professores dispõem de um espaço para organizar seus cursos, projetos de pesquisa e conferências e os estudantes são providos de ferramentas de interação e colaboração.

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Gimme Bar – o bookmark reinventado

Gimme Bar é uma ferramenta social in-browser que permite guardar todo o conteúdo que gostamos na internet simplesmente arrastando para uma barra em baixo do navegador. Podemos arquivar imagens, textos, vídeos ou páginas web inteiras. Aquilo que vamos guardando pode ser classificado e mostrado em forma de revista, com a garantia de que não depende da fonte de onde obtivemos o material, já que se trata de uma cópia do mesmo. Podemos enviá-lo para o Dropbox ou compartilhar com outras pessoas, sendo ideal para trabalhos em grupo. Além disso podemos organizar bibliotecas por temas e seguir coleções organizadas por outros, através do Twitter. Gimme Bar não difere muito do que fazem o Delicious ou o Evernote porém, a sua simplicidade o torna realmente inovador.


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hoot.me – o Facebook no modo estudo

Hoot.me é um interessante aplicativo gratuito para o Facebook feito especialmente para estudantes. Com Hoot.me podemos criar salas de chat, com videoconferência, e adicionarmos quem desejarmos, tudo isso dentro do Facebook, via Skype. Também é possível participar de salas já criadas para um determinado assunto e colaborar com esse determinado grupo. Dessa maneira podemos descobrir assuntos que outros estejam trabalhando, tirar dúvidas ou pedir ajuda para projetos ou lições de casa. Tudo isso cara a cara com seus companheiros e com um sistema de busca para localizarmos os assuntos. Hoot.me permite também compartilharmos arquivos e possui um interessante modo para a digitação de expressões matemáticas. O número de usuários por sala é limitado a oito, o que é mais que suficiente.


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Everloop – rede segura para teens

Everloop é uma rede social segura e divertida para adolescentes, onde o mau comportamento é banido. Everloop visa a faixa etária de 8 a 13 anos e tem a missão de garantir aos teens um espaço protegido dos riscos dos relacionamentos na internet. Em Everloop os adolescentes podem se conectar com seus amigos, expressar-se, jogar online e colaborar em projetos em grupos. Para tal, Everloop desenvolveu uma série de instrumentos de segurança em torno dos usuários através de perguntas e verificações acompanhados pelos pais. A rede forma o que é chamdo de loops. Cada usuário não pode participar de loops não aprovados e existem loops de interesse comum. A experiência do usuário é muito legal pois a comunicação em tempo real é feita em uma interface bem ao estilo teen. Everloop possui uma gama de mais de 1500 games e publica vídeos que satisfazem ao gosto dos adolescentes além, é claro, de badges, adesivos e outras quiquilharias que interessam muito esse público.

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Spark! – um ambiente de aprendizagem cativante

Spark! combina as características de engajamento e colaboração das redes sociais e a ação de jogos online com a reputação dos conteúdos da McGraw-Hill. Sparl! Reúne games, e-books e rede social para criar um ambiente de aprendizagem com cursos online das disciplinad de Matemática e Ciências. WSpark! Foi desenvolvido em parceria com a 360Ed, empresa que produz soluções educacionais bastante interessantes como o Game Based Learning, o Medical Simulation Game e o SiTi, um poderoso sistema de gerenciamento de aprendizado utilizado pela EA Sports. Spark! é muito fácil de usar e é compatível com uma ampla variedade de plataformas, tornando o produto acessível em PCs, Macs, tablets e smartphones. A interface é similar a de redes sociais com as quais os estudantes já estão acostumados a usar. As interações com os textos do conteúdos e hipertextos dos e-books são de usabilidade a ser copiada, com funcionalidade de encolher e expandir, fazer anotações, marcar texto e links interativos. As ferramentas de alunos e professores foram desenhadas de forma a incentivar a colaboração e facilitar o uso do tempo pelos educadores. Os usuários podem acessar suas tarefas, avaliações, mensagens, notícias, notas e realizações com muita facilidade.


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Goalbook – o aprendizado individualizado

Goalbook é uma rede social que tem como principal objetivo a aprendizagem individual, ao invés de um ensino baseado em grupos ou salas de aula. Gaolbook se propõe a compartilhar planos de ensino individualizados para cada aluno, acreditando que somente redes sociais que envolvam professores, pais e alunos, podem melhorar significativamente a situação do ensino individualizado. Cada aluno é um nó em uma rede de educadores, pais e administradores. Um banco de dados de metas, estratégias e mecanismos de recomendações irão ajudar os estudantes a atingir seus objetivos de aprendizagem. Mas será que os professores terão tempo para criar e abastecer esses bancos com informações atualizadas de cada aluno?

http://vimeo.com/moogaloop.swf?clip_id=27145045&server=vimeo.com&show_title=0&show_byline=0&show_portrait=0&color=00adef&fullscreen=1&autoplay=0&loop=0

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Documenta – crie, publique e comunique

Documenta é uma plataforma espanhola de comunicação, criação e publicação de conteúdos e projetos multimídia online. Documenta nasceu como uma poderosa ferramenta para profissionais da educação e da comunicação e agora funciona sem restrições de tempo e com uma nova interface, bem mais amigável. Documenta oferece um espaço aberto e seguro onde a comunidade de usuários pode criar e inovar em seus projetos, compartilhar e reutilizar mídias. A ferramenta de criação e colaboração pode ser usada de três versões: gratuita, paga com acesso a funções mais avançadas e em grupo, concebida para colégios, museus, centros de investigação, faculdades e qualquer outro tipo de organizações similares. Atualmente Documenta está sendo utilizada por colégios na Espanha e América Latina, universidades, museus, televisão, fora muito outros profissionais que dizem ter encontrado em Documenta a ferramenta ideal para o desenvolvimento de seus projetos. Está disponível em Inglês, Espanhol e Catalão.

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Trello – gestão de projetos colaborativa e fácil

Trello é uma ferramenta de gestão de projetos simples e poderosa. Com Trello é possível integrar todas as tarefas, definir equipes e responsáveis, sugerir, comentar, tudo em um único quadro, como se fosse um quadro de tarefas com post-its. Para aquelas equipes que utilizam o Scrum, isso é bastante familiar. Trello porém começa a diferenciar-se quando tratamos de colaboração. O gerenciamento deixa de ser apenas uma lista de tarefas. Para colaborar, convida-se pessoas juntar-se ao seu quadro. Uma vez que um membro une-se, lhe é permitido adicionar e editar itens e listas e pode-se arrastar pessoas para itens dentro do seu projeto para controlar quem está trabalhando no que. Clicando-se em qualquer cartão individual podemos adicionar comentários, checklists de acompanhamento de progresso, anexar arquivos, etc. Trello possui uma interface muito amigável e é muito intuitivo e funcional.

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Canv.as – uma nova abordagem para redes sociais

Canv.as é um espaço para compartilhar e se divertir com imagens. Pode-se explorar os conteúdos produzidos por outros usuários, votar nos seus favoritos e publicar suas próprias produções utilizando o editor da própria interface. Idealizado pelo fundador do 4chan, o maior fórum de imagens da web, Chris Poole, a rede tem a pretensão de ser um local social e também de diversão, possibilitando aos usuários brincarem com as imagens. Ele espera com isso, lembrar as pessoas que a socialização deve também ser divertida. Em Canv.as os usuários podem votar, comentar ou compartilhar em outras redes, as imagens engraçadas, polítiticas ou de famosos e, também, poder modificá-las utilizando o editor de imagens no próprio browser. Os usuários podem escolher se querem postar seus conteúdos usando o seu perfil, ou de forma anônima, para testar as reações, sem colocar o seu na reta. O usuário é recompensado por seu sucesso em vez de ser punido por suas falhas.

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2020 – como vou ser quando crescer

Future Work Skills 2020 é uma pesquisa feita pelo Institute for the Future – IFTF - para a Universidade de Phoenix. O objetivo central do trabalho foi o de identificar novas tendências e discontinuidades que irão transformar a sociedade e o mercado global. A pesquisa baseou-se em áreas diversas como educação, tecnologia, demografia, trabalho, saúde. O IFTF analisou pontos chaves que irão remodelar o cenário de trabalho futuro e identificou as habilidades e competências requeridas em diferentes postos e ambientes de trtabalho. O trabalho destaca seis grandes pilares de rupturas e mudanças. São elas a maior longevidade do ser humano, o crescimento de máquinas e sistemas inteligentes, o mundo da computação, surgimento de novas mídias, organizações super estruturadas e o mundo conectado globalmente. A partir daí o estudo identifica 10 habilidades necessárias para o trabalhador do futuro como, por exemplo, inteligência social, transdisciplinaridade, colaboração virtual, entre outras. Vale a pena conferir.

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Learning Catalytics – gerenciando uma sala interativa

Learning Catalytics é um novo serviço, ainda beta, de Harvard que visa substituir as aulas na forma de palestra nas salas de aula. Learning Catalystic é baseado na experiência do professor de física Eric Mazur, que desenvolveu uma metodologia inovadora que agora está sendo testada em software, para apoiar sua aplicação em sala de aula. Mazur defende que aulas faladas faziam sentido antes da invenção da imprensa. Atualmente existem melhores formas de transmitir grandes quantidades de informação fora da sala de aula e que, a sala de aula deve ser usada para discussões de dúvidas e debates guiados, utilizando a web e dispositivos móveis. Learning Catalystic sistematiza este processo, oferecendo algoritmos e análises para ajudar a melhorar as perguntas feitas pelos instrutores e recursos para atualizar os alunos que deram respostas certas e erradas para as discussões. A interface do aluno é um dispositivo neutro, para que os alunos possam participar utilizando uma variedade de artefatos como laptops, telefones celulares ou tablets. Mazur é o autor do livro Peer Instruction: A User’s Manual.

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Pass-them-around – uso colaborativo de celulares para compartilhar fotos

Pass-Them-Around é uma aplicação para celular que permite que um pequeno grupo de pessoas compartilhe fotos usando a metáfora de passar fotos físicas. O protótipo encoraja os usuários a usar seus dispositivos móveis e interagir face-a-face enquanto conversam sobre as fotos. O protótipo suporta compartilhamento ad-hoc de fotos em diferentes contextos levando-se em consideração a disposição espacial dos usuários em volta da mesa, medidos com sensores embutidos nos celulares.

Izzui – compartilhe conhecimentos no Facebook

Izzui é o primeiro aplicativo para a publicação de conteúdos online no Facebook. Com ele, você publica apresentações e cursos sobre qualquer assunto e compartilha seu conhecimento com seus amigos e com o mundo.O aplicativo foi desenvolvido pela área de Produtos da Affero. A ferramenta, que recebeu investimento de R$500 mil, é atrelada ao QuickLessons, plataforma colaborativa de conteúdos autorais que permite a formatação das aulas. Izzui é baseado no conhecimento compartilhado, tendência do ensino de ser cada vez mais colaborativo.

http://vimeo.com/moogaloop.swf?clip_id=26030213&server=vimeo.com&show_title=0&show_byline=0&show_portrait=0&color=00adef&fullscreen=1&autoplay=0&loop=0

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CLG – o aprendizado conectado

CLG ou Connected Learning Gateway é uma plataforma de aprendizado social desenvolvida pela empresa egípcia de softwares ITWorx, As ferramentas de rede social da CLG tornam o processo de aprendizado mais atrativo e interativo para todos os envolvidos, ou seja, estudantes, educadores e pais. Professores se comunicam com outros professores da escola, estudantes interagem com seus colegas e professores e os pais tem acesso às informações da escola e mensagens dos professores, além de poderem produzir materiais para e-learning. CLG oferece atualização dos status, comunicados, comentários, anexos de multimídia e outras comunicações e m tempo real. Oferece também áudio e videoconferência, chats, blogs, forums, wikis, e-mails, notificações e alertas em dispositivos móveis e ferramentas de anotações. Outra ferramenta interessante é a de publicação do e-portfolio personalizado do aluno. Lá são armazenadas as produções de cada um. Ferramentas de avaliação e acompanhamento das atividades dos alunos são disponibilizadas para os professores. Enfim, Connected Learning Gateway é uma solução bastante completa para o aprendizado conectado.

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Socrative – votador no smartphone

Socrative é um aplicativo web gratuito desenvolvido pelo MIT que permite usar o smartphone como votador em sala de aula, da mesma maneira que utilizamos os votadores da Smart ou ActiveVote da Promethean. Socrative funciona tanto para dispositivos iOS como iPhone, iPad e iPod como para aquele que utilizam Android. Existe o lado do professor para a criação de questionários individuais, quizzes ou desafios e o lado do aluno para as respostas. A interface do professor pode ser em um tablet, notebook, computador da sala deaula ou, até mesmo, o smartphone. Basta ter um navegador de internet. O professor cria uma sala numerada para a criação dos testes e os alunos a acessam essas atividades através de seus smartphones. Daí é só sair respondendo. A interação entre professor e aluno é muito rápida. As perguntas podem ser respondidas de forma anônima ou com nomes dos alunos para que o progresso possa ser medido. Atividades em equipe também podem ser desenvolvidas no formato de uma corrida espacial. O acesso aos resultados é imediato para acompanhar a evolução dos alunos. Os professores recebem relatórios completos por por e-mail através de planilhas do Googledocs.

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Thoughtboxes – organize seus pensamentos

Thoughtboxes é um gerenciador de tarefas com uma pitada de mapa mental em sua ótima interface de usuário. Em Thoughtboxes pode-se organizar as listas de tarefas em grupos de pensamentos ou “trains”, como são chamados esses grupos. A administração dos grupos é muito simples bastando arrastar e soltar. Essa capacidade de “drag & drop” é bastante útil para organizar tarefas que exijam uma sequência de raciocínio. Os tópicos podem ser compartilhados para brainstorms e trabalhos colaborativos. A ferramenta permite coentários, bate-papo em tempo real e inclusão de imagens e vídeos. Thoughtboxes usa UI jQuery para criar as janelas arrastáveis e os itens de organização e aproveita a funcionalidade Ajax para os feedbacks imediatos.

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Talkwheel – chats mais colaborativos

Talkwheel é uma nova maneira de fazer chats, transformando discussões online em grupos em um bate-papo numa mesa redonda. A plataforma do Talkwheel foi projetada para que se possa gerenciar diferentes projetos e redes em torno da mais interativa plataforma de discussão. Talkwheel é para aqueles que estão cansados de suas plataformas de mensagens instantâneas old-fhasioned com conversa um para um. A interface de Talkwheel em forma de roda mostra todos os participantes daquele bate-papo e torna a conversa mais eficaz, já que pode-se visualizar o que está acontecendo na sala. As conversas paralelas, ou de chats diferentes, são indicadas por curvas ligando pontos que são os correspondentes, como naquelas mesas de operadoras de telefone antigas. A reuniões podem ser agendadas e ficam gravadas na nuvem. Os convites podem ser feitos por redes sociais ou e-mail e os usuários devem fazer registro. Bem legal para professores trabalharem projetos colaborativos ou em equipe com seus alunos, a distância e em tempo real.

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Nota – wiki com multimídia

Nota é uma plataforma web colaborativa, estilo wiki, onde os usuários podem criar, compartilhar e colaborar em apresentações ou qualquer outra forma de material online. Nota usa ferramentas propietárias para a integração de texto, vídeo, mapa, clipart, fotos do Flickr, web ou do computador, fontes e muitas outras possibilidades de mídia. Ferramentas de desenho e escrita tornam a ferramenta ainda mais flexível e, com um tempo de carga em tempo real, torna a ferramenta excelente para co-criação. Usuários podem ser incorporados ao mural através de convites feitos por e-mail. Os trabalhos resultantes podem ser imediatamente compartilhados em redes sociais ou blogs. A interface é simples e muito intuitiva. Foi desenhada para funcionar também como interface de toque. Confira algumas utilizações e um demo. Nota tem sido utilizado para fins pedagógicos como uma ferramenta de colaboração on-line que permite aos estudantes e educadores criar instantaneamente e compartilhar virtualmente qualquer tipo de documento – apresentações, cadernos, relatórios, desenhos, imagens, etc.

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