GDL – entendendo biologia através de jogos
13 Novembro, 2009
Genomics Digital Lab (GDL) é uma ambiente de aprendizado que explora biología através de experimentos interativos, descobertas e jogos integrados online. Os gráficos e a interface são muito atrativos e o foco das atividades na resolução de problemas promove as habilidades para pensar em um formato divertido e interessante. Um bloco de notas permite ao usuário gravar suas observações e utiliza-las em outros desafios. O GDL também integra ferramentas administrativs, de avaliação dos professores e se integra com whiteboards. Possui orientações para pais e planos de ensino para professores.
PBS – jogos para telões interativos
17 Julho, 2009
SMART Board Games é uma coleção de jogos educacionais da PBS Kids para telões interativos. As atividades são colaborativas, divertidas e despertam o interesse da criançada da pré escola, enquanto exploram conteúdos curriculares de Linguagem, Artes, Matemática e Ciências Sociais. Os jogos são divididos e recomendados para a faixa etária e são checados por educadores. Os jogos cativam as crianças por serem protagonizados por personagens famosos como os da Vila Sésamo, George Curioso, Super Why e Arthur.
[ratings]
- Study: Music Makes Kids Better Readers! (blisstree.com)
NRICH – enriquecendo a experiência com Matemática
8 Julho, 2009
NRICH faz parte da família de sites desenvolvidos em conjunto entre as Faculdades de Matemática e Educação da Universidade de Cambridge chamado Millennium Mathematics Project que também incluem o Plus (matemática viva) e o Motivate (videoconferências para escolas). Visam enriquecer a experiência da disciplina de Matemática para os alunos oferecendo atividades desafiadoras e cativantes. As atividades, problemas, jogos e artigos são divididos por faixa etária. Dicas, artigos, novidades e links são oferecidos para professores e alunos.
[ratings]
- Maths teachers ‘taught to teach’ (news.bbc.co.uk)
ICT – criando vida na fronteira virtual
15 Maio, 2009
No Institute for Creative Technologies (ICT) da Universidade do Sul da Califórnia (USC), ferramentas de alta tecnologia e o clássico contador de estórias são mesclados para criar novas maneiras de ensinar e treinar. Trabalhando em colaboração com a indústria cinematográfica e a comunidade de games, o ICT canaliza interatividade com ambientes virtuais, criando experiências de aprendizado que demandam tomadas de decisões melhores que as do mundo real. Os projetos abrangem humanos virtuais, Ciências, narrativa, ambientes gráficos, imersivos e simuladores e jogos. O Digital Nation, um novo documentário e projeto de internet da PBS Frontline já faz uso de muitas pesquisas e tecnologias do ICT.
[ratings]
Related articles by Zemanta
- Digital Nation: PBS Website on our Digital Lives (connectwithyourteens.blogspot.com)
Engineering Interact – para os engenheiros do futuro
30 Abril, 2009
Engineering Interact são recursos sobre Processos Físicos produzidos pelo Departamento de Engenharia da Universidade de Cambridge para crianças de 9 a 11 anos de idade. O material é apresentado em formato de jogos interativos, que o torna mais motivador para as crianças. Abrange os tópicos de luz, som, força e aceleração, movimentos dos astros e eletricidade. Veja um quadro geral dos recursos disponíveis.
[ratings]
DreamBox – jogos de aventura para ensinar matemática
23 Abril, 2009
DreamBox oferece aos pais um produto online para ensinar matemática para a criançada das primeiras séries utilizando-se de jogos de aventura interativos e divertidos. O programa apresenta lições de matemática que desenvolvem fluência computacional, compreenssão conceitual e habilidade para a solução de problemas, ajustando-se às necessidades das crianças. É um serviço pago mensalmente e precisa ser baixado. Experimente o DreamBox free trial, veja uma atividade ou leia o que estão comentando sobre ele.
[ratings]
Pinky Dinky Doo – alfabetização através de mídias
15 Abril, 2009
Pinky Dinky Doo explora o vídeo, impressão e mídias interativas para incentivar a leitura e a contar histórias. Para alcançar este objetivo, Pinky convida as crianças a participar de engraçadas e fantásticas histórias, jogos e canções para o desenvolvimento de habilidades de alfabetização. Jogos, vídeos, podcasts que podem ser ouvidos e criados, desenhos para impressão e uma excelente ferramenta de desenho.
[ratings]
Consolarium é o Centro Escocês para Jogos e Aprendizado ligado ao Learning and Teaching Scotland e tem por finalidade a exploração de jogos para computadores e como eles podem impactar no ensino e aprendizado nas escolas escocesas. Fazem avaliações de games, consoles, compartilham práticas e disponibilizam recursos sobre jogos. Existe também um blog para a divulgação de novidades sobre o ensino baseado em jogos.
[ratings]
Gcompris – software educacional livre com atividades infantis
16 Janeiro, 2009
GCompris é uma suite de aplicações educacionais que compreende numerosas atividades para crianças de idade entre 2 e 10 anos. Algumas das atividades são de orientação lúdica, mas sempre com um caráter educacional. São abordados temas como a descoberta do computador, álgebra, ciências, jogos, leitura, desenho, etc., em mais de 100 atividades. GCompris é software livre, o que significa que pode-se adaptá-lo às necessidades, melhorá-lo e compartilhá-lo com as crianças de toda a parte. O software deve ser baixado e está disponível, com toda a documentação, em mais de 40 idiomas.
[ratings]
KidZui – navegador seguro para a criançada
14 Janeiro, 2009
KidZui é um ambiente web seguro para crianças. Pode funcionar como um navegador para Windows ou como uma extensão do Firefox. O processo de instalação é bastante simples. No ambiente são encontrados uma quantidade enorme de links dos principais sites infantis, imagens, vídeos e jogos, todos revisados por um grupo de voluntários, pais e educadores. Os pais podem monitorar a navegação de seus filhos e visualizar relatórios remotamente. A troca de informações online é monitorada pelo aplicativo. Saiba mais sobre o produto.
[ratings]
Scratch – imagine, programe e compartilhe
14 Agosto, 2008
Scratch é uma nova linguagem de programação desenvolvida pelo MIT , que torna fácil para você criar suas próprias histórias interativas, animações, jogos, música, arte, e também compartilhar suas criações na internet. O Scratch foi projetado para ajudar jovens (a partir de 8 anos de idade) a desenvolver habilidades de aprendizado do século 21. Ao criarem projetos Scratch, os jovens aprendem importantes conceitos matemáticos e computacionais, ao mesmo tempo que adquirem um entendimento mais profundo sobre o processo de projetar. Scratch é disponibilizado gratuitamente . Para saber mais sobre projetos usando a ferramenta, visite a página para Educadores. Conheça a interface do Scratch.
[ratings]
The Math Forum – recursos para Matemática
11 Agosto, 2008
Colaboração de Luca Rischbieter
Desde 1992, The Math Fórum é lider em recursos on-line para o ensino de Matemática. São professores, matemáticos, pesquisadores, estudantes e pais utilizando os recursos da internet para melhorar o ensino da Matemática. São problemas, desafios, jogos, pesquisa, aulas on-line, pesquisa, solução conjunta de problemas e aperfeiçoamento profissional. Os estudantes se divertem e aprendem. Educadores dividem experiências e desenvolvem novas habilidades.
[ratings]
Kongregate – ponto de encontro para quem curte jogos
5 Maio, 2008
Colaboração de R. A. Finger
Fundado em 2006, Kongregate tem a pretensão de tornar-se o ponto de encontro on-line para desenvolvedores de jogos e jogadores e tratá-los como comunidade. Reúne mais 12 mil jogos on-line, mais de 4 mil jogos grátis, todos categorizados e ranqueados, fórums e outras. Na categoria educacional encontramos jogos muito interessantes.
Webchannel24.com
22 Outubro, 2007
WebChannel24 é um aplicativo híbrido de várias tecnologias para web bem populares. É parte portal, parte player de vídeos e músicas e parte blog. Você pode assistir shows, ficar ligado em notícias ou esportes, ver vídeos de músicas. E ler as últimas notícias sobre entretenimento, tecnologia e jogos. O site foi criado pelas AOE D-Studio usando Dreamweaver, Flash, Flash Player, Flex, Flex Builder, Illustrator, and Photoshop.


![Reblog this post [with Zemanta]](http://img.zemanta.com/reblog_e.png?x-id=bc5eae16-fb8f-4f41-89e9-df60cc89de9d)

![Reblog this post [with Zemanta]](http://img.zemanta.com/reblog_e.png?x-id=888d6e01-bf80-4d2a-8fdc-0c614e033fd2)

![Reblog this post [with Zemanta]](http://img.zemanta.com/reblog_e.png?x-id=90f704f2-fe98-42fa-bd67-d2f0500806af)


![Reblog this post [with Zemanta]](http://img.zemanta.com/reblog_e.png?x-id=de19d3c6-456b-474f-9231-8552bd51c502)

![Reblog this post [with Zemanta]](http://img.zemanta.com/reblog_e.png?x-id=98487d74-0740-459d-a343-eef0bf3dd2fa)








