Learnist – o Pinterest do aprendizado

Learnist é um novo produto do fundador de Grockit que pretende reconfigurar conteúdos on-line como vídeos do Youtube, artigos da Wikipedia e e-books em planos de ensino ordenados. Dessa forma a busca por conteúdos ficaria mais facilitada. Com os mecanismos de buscas, fica fácila achar informação mas eles não necessariamente fazem o mesmo para o aprendizado. Learnist é mais ou menos um Pinterest para o aprendizado, compilando peças de conteúdo em um board ou “learning”. Diferente porém, do Pinterest, em Learnist os criadores de boards sugerem um caminho para explorar determinado conteúdo. Essa curadoria de conteúdo é o grande diferencial em relação aos mecanismos de busca porque evita a desinformação. Ainda em fase experimental, deve-se solicitar ser convidado. Porém, para testar, dá para usar o login do Facebook.

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Audioboo – compartilhe sua voz com o mundo

Audioboo é um aplicativo para Android e iOS que permite a gravação e o compartilhamento de áudios de voz. Audioboo foi desenvolvido no Reino Unido pela BestBefore e lançado pelo Channel4. A versão gratuita permite a gravação de áudios de até 3 minutos e são postados em sua própria conta na web. Pode-se adicinar títulos, tags, descrição, informações de geolocalização e uma imagem. O áudio pode ser compartilhado com seus seguidores no site da Audioboo ou via rede social. Pode-se também ouvir por favoritos, mais ouvidos, populares, recentes, etc. O legal é fazer um canal onde pode-se compartilhar apenas com determinado grupo. Para as escolas é uma ótima maneira de distribuir coisas em áudio.

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My Big Campus – ambiente de aprendizagem lightspeed

My Big Campus é uma plataforma de aprendizado colaborativa que fornece acesso a recursos e pessoas fazendo com que o aprendizado torne-se atraente, divertido e real. My Big Campus permite que as escolas e professores criem salas de aula virtuais com bibliotecas de vídeos, sites de internet, wikis e mais. Pode-se criar grupos, blogs, fórums e utilizar o sistema de mensagens online para se comunicar. Os agendamentos de tarefas e avaliações é muito interessante e merece ser conferido, bem como o rastreamento do desempenho dos alunos. Para convidar mais pessoas para o seu ambiente, basta enviar convites. My Big Campus disponibiliza aplicativos para dispositivos móveis iOS e Android para que se possa acompanhar o que acontece de onde quisermos. Vale a pena comparar com o nosso novo ambiente de aprendizagem.

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Zootool – bookmark útil e divertido

Zootool é um serviço de bookmarking visual gratuito, divertido e fácil de usar. Zootool permite marcar, organizar e compartilhar seus links favoritos da web, imagens, vídeos e documentos de maneira muito fácil. Basta instalar a extensão para o navegador e começar a bookmarking. Organizamos nossos bookmarks em prateleiras e adicionamos palavras chaves para facilitar a organização e a busca posterior. Os bookmarks aparecem todos visualmente, parecendo a página do Pinterest. O compartilhamento pode ser feito usando as já tradicioonais redes sociais ou via e-mail. Podemos inclusive importar bookmarks do Delicious, Pinboard e muitos outros serviços atrelados ao browser. Aplicativos para iOS e Android também estão disponíveis. Ótima ferramenta para educadores e estudantes usarem e compartilharem suas pesquisas online.

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Thinklink – crie imagens interativas e compartilhe

Thinklink é uma fantástica ferramenta para criarmos imagens interativas e compartilhá-las na internet. Thinklink é muito fácil de usar. Basta subir uma imagem de seu computador, do Flickr ou de uma url e começar a escolher onde colocar as interações. Ao clicarmos em determinado local da imagem que queremos seja interativo, aparece um quadro de diálogo para fazermos uma descrição e incluir alguma outra mídia, como uma música, um vídeo ou outra imagem. Depois de publicarmos a imagem ganha uma url própria e um código para incorporação e, então, podemos compartilhá-la com os amigos. Com Thinklink Facebook, Tumblr e Tweeter ganham novas formas de interatividade. Veja um exemplo de um infográfico com tags.

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GoodSemester – a plataforma de aprendizagem divertida

GoodSemester é um local onde estudantes e professores podem iniciar seus cursos, juntar-se a alguma determinada classe ou disciplina, organizar e compartilhar notas e armazenar toda sua produção acadêmica na nuvem. Não trata-se de mais um LMS ou gerenciador de aprendizado e sim um local onde o Evernote encontra o Google Docs que, por sua vez, encontra o Dropbox. O que existe em comum nos três produtos citados é o fatos de todos facilitarem a colaboração como um utilitário para os indivíduos. Um estudante pode convidar alguém para colaborar em um texto do Google Docs mas, esse texto, é dele. Da mesma forma, GoodSemester tem um modelo focado no usuário, como ferramenta de autoria e produção para as aulas. Quando nos logamos, vemos nosso feed de atualizações, baseado nas atividades que estamos desenvolvendo na plataforma. Uma última característica da ferramenta é um sistema analítico avançado de avaliações muito interessante. Essa feature só está disponível para quem paga.

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Einztein – sementes para inovação futura na educação aberta

Einztein é organização sem fins lucrativos com sede em Snata Monica, CA, que acreditam em um mundo onde o aprendizado deve acontecer em função do desejo das pessoas em aprender e n ão de privilégios. Através de uma rede social de aprendizado, Einztein funciona como um campus universitário aberto a partir do qual os alunos on-line podem facilmente explorar o universo de cursos online gratuitos entregues por qualquer combinação de texto, áudio, vídeo e outras mídias. Todos os cursos apresentados são escolhidos por sua equipe editorial e passam por uma análise quanto a sua qualidade e integrabilidade. Essa combinação de conteúdo aberto, um local para se encontrar cursos de interesse, ferramentas agregadas para a execução desses cursos, fóruns de discussões e ferramentas de gestão parecem ser uma tendência cada vez maior na educação do futuro próximo.

Einztein Open Education Week from Marco Masoni on Vimeo.

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Squag – rede social para autistas

Aquag é uma rede social específica para crianças e adolescentes com autismo. Crianças com autismo encontram dificuldades para criar e manter relações de amizade, apesar da vontade de querer criá-las. Squag propicia uma plataforma segura onde autistas podem aproveitar os benefícios de uma rede social, enquanto mantém um espaço reflexivo onde podem interagir com seus pais e colegas. Squag tem total controle dos pais n as atividades das crianças e está baseado na sensibilidade, segurança e comunidade. As interações são feitas um a um e compartilhamento de arquivos não é permitido.

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Pinwheel – explorando o mundo nota a nota

Pinwheel é uma nova rede social criada pela cofundadora do Flickr Caterina Fake, que permite aos usuários postarem notas virtuais em qualquer lugar. Essas notas, através do GPS do dispositivo usado, são dispostas no mapa em cima de tópicos, e podem ser compartilhadas. É como se o usuário fosse deixando bilhetinhos ou anotações para os outros por onde passou, como deixamos na porta da geladeira ou embaixo da xícara de café. Pinwheel mistura várias ideias e inspirações, principalmente relacionadas a geocaching. A página principal de Pinwheel, que, ainda beta, precisa ser convidado para testá-lo, mostra uma stream das últimas notas postadas. O usuário pode navegar em busca de notas públicas , deixar suas notas ou buscar notas e usuários. Os assuntos das notas são os mais variados possíveis, desde recomendações e dicas de restaurantes até locais para se apreciar o por do sol.

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Teambox – aplicativo social para gerenciar projetos

Teambox é um aplicativo online para o gerenciamento de projetos, de código aberto, com uma influência de rede social. A ideia de integrar trabalho com rede social é a de tornar o processo mais agradável e em uma experiência colaborativa efetiva. Reduz o volume de e-mails entre as equipes porque a comunicação está implida no processo. Teambox trabalha como outros programs de gerenciamento mas com um melhor fluxo de comunicação e organização. Pode ser utilizado no desktop, celular ou tablet, sempre com uma sincronização muito rápida entre os dispositivos. Pode-se gerenciar permissões e convites para participar e permite total customização. Teambox é gratuito para até 5 membros e 3 projetos.

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Pinterest – a rede social da moda

Pinterest é uma rede social lançada em 2010 e vem crescendo num ritmo avassalador, tendo ultrapassado Google+, Linkedin e Youtube como recurso de referências. Em dezembro o site registrou mais de sete milhões de visitantes únicos. Trata-se de um mural virtual para organizar e compartilhar suas imagens favoritas. Quando o usuário coloca um novo “pin” em uma imagem, seus seguidores irão vê-la. Como o conteúdo do Facebook, os pins de Pinterest podes se tornar virais. As possibilidades de aglutinar interesses são infinitas. Pode-se, por exemplo postar imagens de carros que estejamos interessados em adquirir para saber a opinião de seus seguidores, ou fotos de lugares para planejar uma viagem, etc. No contexto educacional  Pinterest pode ser bem explorado, tanto é que existe uma categoria educacional na rede, onde só se postam imagens de interesse educacional. Professores e alunos podem desenvolver seus próprios boards que se transformaria em uma espécie de e-portfolio. Projetos de pesquisa desenvolvidos em grupos são também uma ótima alternativa para usar Pinterest na escola.

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Schoology – + 1 LMS com rede social

Schoology é mais um sistema de gerenciamento de aprendizagem (LMS) que traz características dos sistemas tradicionais, como o Moodle e o Blackboard, e sites de redes sociais, como o Facebook. Com Schoology fica fácil criar e compartilhar conteúdos acadêmicos, atividades, atribuir notas e até importar pacotes do Moodle e do Blackboard. Atualmente tem acesso gratuito e vem se tornando bastante popular nos distritos escolares do oeste dos EUA. Este sucesso deve-se em parte à melhoria da comunicação entre professores, alunos e pais. Os pais podem, por exemplo,  acessar as notas, frequência e calendário de compromissos de seus filhos bem como as discussões, tarefas e atualizações dos materiais por parte dos professores. Schoology permite também uma razoável economia em fotocópias pois os professores possuem um local para armazenar seus deveres de casa, arquivos de documentos e imagens, avisos, discussões e blogs, além de poderem receber as tarefas realizadas por seus alunos online. Schoolastic dispõe de aplicativos para dispositivos móveis Android e iOS.

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Piazza – estudo em grupo online

Piazza é uma rede social permite que estudantes universitários e professores discutem material online. O objetivo de Piazza é o de fornecer um ambiente único onde ondes os alunos podem interegir entre si ou com seus professores com o objetivo de dirimir dúvidas sobre questões relacionadas aos seus cursos. Pode-se pedir ajuda e colaborar utilizando seus nomes reais ou anonimamente, visando atrair aqueles que tem medo de fazer alguma pergunta boba. Piazza oferecer todas as estatísticas e ferramentas de edição para os professores tornando este espaço de encontro online bastante divertido e descontraído, apesar da seriedade das questões. Existe versões para dispositivos móveis em iOS e Android e já foi adotado por universidades como Stanford, Georgia Tech, Berkeley, MIT, Cornell, Harvard e Columbia. Piazza pretende afastar-se de quadros de mensagens estáticas, abrir a discussão entre alunos e professores e engajamento.

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Social network Piazza connects students with their teachers, raises $6M (venturebeat.com)

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Coursekit – um LMS feito por estudantes

Coursekit é um LMS (Learning Managemnet System) ou Sistema de Gerenciamento de Aprendizado desenvolvido por três estudantes da Universidade da Pensilvânia cansados do Blackboard. Coursekit é uma ferramenta para o gerenciamento de cursos online. Com ele podemos controlar agendas de cursos, leituras e avaliações com a possibilidade de rastrearmos a qualquer instante as pessoas envolvidas em cada atividade. Podemos compartilhar arquivos, estabelecer canais de comunicação com alunos, enviar textos para uma comunidade fechada, tudo de dentro de uma interface que lembra um microblogging, simples e muito intuitiva de usar, tanto por alunos como por professores. O projeto foi testado por mais de um ano em 30 universidades norte americanas.

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Moglue – seus e-books no iTunes

Moglue é uma plataforma sul coreana que permite a editores, autores e artistas publicarem seus e-books interativos que podem ser compartilhados em artefatos touchscreen tanto para iOS como para Android. As histórias interativas publicadas como aplicativos nas lojas da Apple ou Android, podem ser baixadas e visualizadas. Pode-se também fazer uploads de suas próprias criações e compartilhar com seus amigos nas redes sociais. Embora a maioria dos contos disponíveis em Moglue atualmente sejam infantis, nada impede que sejam criadas e publicadas historias para todas as idades, como por exemplo para escrever guias de viagem ou de cozinha. Todo o conteúdo publicado em Moglue irá direto para compartilhamento no iTunes e no Android Market. Moglue está disponível em sua página web para Windows, Mac, iPhone, iPad y Android. O Builder, ainda beta, necessita de convite para ser usado.


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hoot.me – o Facebook no modo estudo

Hoot.me é um interessante aplicativo gratuito para o Facebook feito especialmente para estudantes. Com Hoot.me podemos criar salas de chat, com videoconferência, e adicionarmos quem desejarmos, tudo isso dentro do Facebook, via Skype. Também é possível participar de salas já criadas para um determinado assunto e colaborar com esse determinado grupo. Dessa maneira podemos descobrir assuntos que outros estejam trabalhando, tirar dúvidas ou pedir ajuda para projetos ou lições de casa. Tudo isso cara a cara com seus companheiros e com um sistema de busca para localizarmos os assuntos. Hoot.me permite também compartilharmos arquivos e possui um interessante modo para a digitação de expressões matemáticas. O número de usuários por sala é limitado a oito, o que é mais que suficiente.


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Everloop – rede segura para teens

Everloop é uma rede social segura e divertida para adolescentes, onde o mau comportamento é banido. Everloop visa a faixa etária de 8 a 13 anos e tem a missão de garantir aos teens um espaço protegido dos riscos dos relacionamentos na internet. Em Everloop os adolescentes podem se conectar com seus amigos, expressar-se, jogar online e colaborar em projetos em grupos. Para tal, Everloop desenvolveu uma série de instrumentos de segurança em torno dos usuários através de perguntas e verificações acompanhados pelos pais. A rede forma o que é chamdo de loops. Cada usuário não pode participar de loops não aprovados e existem loops de interesse comum. A experiência do usuário é muito legal pois a comunicação em tempo real é feita em uma interface bem ao estilo teen. Everloop possui uma gama de mais de 1500 games e publica vídeos que satisfazem ao gosto dos adolescentes além, é claro, de badges, adesivos e outras quiquilharias que interessam muito esse público.

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Spark! – um ambiente de aprendizagem cativante

Spark! combina as características de engajamento e colaboração das redes sociais e a ação de jogos online com a reputação dos conteúdos da McGraw-Hill. Sparl! Reúne games, e-books e rede social para criar um ambiente de aprendizagem com cursos online das disciplinad de Matemática e Ciências. WSpark! Foi desenvolvido em parceria com a 360Ed, empresa que produz soluções educacionais bastante interessantes como o Game Based Learning, o Medical Simulation Game e o SiTi, um poderoso sistema de gerenciamento de aprendizado utilizado pela EA Sports. Spark! é muito fácil de usar e é compatível com uma ampla variedade de plataformas, tornando o produto acessível em PCs, Macs, tablets e smartphones. A interface é similar a de redes sociais com as quais os estudantes já estão acostumados a usar. As interações com os textos do conteúdos e hipertextos dos e-books são de usabilidade a ser copiada, com funcionalidade de encolher e expandir, fazer anotações, marcar texto e links interativos. As ferramentas de alunos e professores foram desenhadas de forma a incentivar a colaboração e facilitar o uso do tempo pelos educadores. Os usuários podem acessar suas tarefas, avaliações, mensagens, notícias, notas e realizações com muita facilidade.


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Dipty é uma ferramenta on line para a construção de linhas do tempo interativas e atraentes. As linhas do tempo criadas com Dipty podem incorporar informações de outros sites utilizando RSS e outros APIs. As atualizações podem ser enviadas para um determinado público por e-mail , Facebook, Twitter e outras redes sociais. Dipty também disponibiliza ferramentas de tráfego e marketing. A ferramenta é bastante fácil de usar e permite visualizações dinâmicas de imagens, vídeos e textos em ordem cronológica, tornando sua time line uma multimídia interativa. As maneiras de visualização podem também ser customizadas. Com Dipty podemos criar linhas do tempo muito atraentes e com atualizações em tempo real.

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Goalbook – o aprendizado individualizado

Goalbook é uma rede social que tem como principal objetivo a aprendizagem individual, ao invés de um ensino baseado em grupos ou salas de aula. Gaolbook se propõe a compartilhar planos de ensino individualizados para cada aluno, acreditando que somente redes sociais que envolvam professores, pais e alunos, podem melhorar significativamente a situação do ensino individualizado. Cada aluno é um nó em uma rede de educadores, pais e administradores. Um banco de dados de metas, estratégias e mecanismos de recomendações irão ajudar os estudantes a atingir seus objetivos de aprendizagem. Mas será que os professores terão tempo para criar e abastecer esses bancos com informações atualizadas de cada aluno?

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Fanzila – upgrades para páginas do Facebook

Fanzila é uma nova startup que permite que marcas possam adicionar às suas páginas no Facebook blogs, fórums, competições, vídeos e muito mais. Todos esses novos recursos são adicionados nas páginas do Facebook através de aplicativos do Fanzila que forem escolhidos pela marca. O resultado final são praticamente mini sites que melhor se identificam com os fãs ou clientes da marca. Além dos aplicativos anteriormente mencionados, Fanzila pode também incluir um portal de vídeos, wiki, galeria de fotos, feedes do Twitter e outras cositas más. No back-end, análises avançadas permitem aos utilizadores do Fanzila rastrear e identificar interações e comportamentos dos usuários como comentários, likes, rotatividades e outras. Ao invés de fazer o trabalho de personalização de páginas para seus clientes, Fanzila preferiu desenvolver uma plataforma de autoatendimento. Há uma versão gratuita do serviço, que inclui Fanzila branding,duas versões premium (uma com e outra sem a análise) e uma versão Enterprise.

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Canv.as – uma nova abordagem para redes sociais

Canv.as é um espaço para compartilhar e se divertir com imagens. Pode-se explorar os conteúdos produzidos por outros usuários, votar nos seus favoritos e publicar suas próprias produções utilizando o editor da própria interface. Idealizado pelo fundador do 4chan, o maior fórum de imagens da web, Chris Poole, a rede tem a pretensão de ser um local social e também de diversão, possibilitando aos usuários brincarem com as imagens. Ele espera com isso, lembrar as pessoas que a socialização deve também ser divertida. Em Canv.as os usuários podem votar, comentar ou compartilhar em outras redes, as imagens engraçadas, polítiticas ou de famosos e, também, poder modificá-las utilizando o editor de imagens no próprio browser. Os usuários podem escolher se querem postar seus conteúdos usando o seu perfil, ou de forma anônima, para testar as reações, sem colocar o seu na reta. O usuário é recompensado por seu sucesso em vez de ser punido por suas falhas.

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Infográfico – como estudantes usam a tecnologia

Este infográfico nos dá uma idéia de como os estudantes de hoje estão fortemente dependentes de dispositivos eletrônicos, mesmo quando eles não estão incorporados na sala de aula. Uma pesquisa com estudantes revelou que 38% disseram que não conseguem passar 10 minutos sem interagir com algum dispositivo eletrônico. Mas como os alunos estão usando seus aparelhos e como a tecnologia está afetando sua experiência educacional são questões bem mais difíceis de serem respondidas. O infográfico da Onlineeducation.net resume algumas das pesquisas existentes sobre o tema. O vídeo abaixo é pertinente.

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Mundo do Sítio – o picapau amarelo 2.0

Mundo do Sítio é uma rede social infantil que reúne modernos recursos de interatividade e várias possibilidades de diversão, inspirados nas obras de Monteiro Lobato. O site, com temática genuinamente brasileira, é repleto de coisa que interessam às crianças. São mais de 20 games e atividades divertidas. O Mundo do Sítio tem passatempos, aventuras e problemas de lógica. Mundo do Sítio possui uma rede social divertida e segura: bate-papo com mensagens predeterminadas e imagens criativas. Para entrar no Mundo do Sítio, a criança tem, obrigatoriamente, que indicar o e-mail do pai, que autorizará a participação como também acompanhará as atividades realizadas. Interessante também o redesenho dos personagens do Sítio do Picapau Amarelo. A plataforma escolhida para o desenvolvimento pela Editora Globo foi o Flash.

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Izzui – compartilhe conhecimentos no Facebook

Izzui é o primeiro aplicativo para a publicação de conteúdos online no Facebook. Com ele, você publica apresentações e cursos sobre qualquer assunto e compartilha seu conhecimento com seus amigos e com o mundo.O aplicativo foi desenvolvido pela área de Produtos da Affero. A ferramenta, que recebeu investimento de R$500 mil, é atrelada ao QuickLessons, plataforma colaborativa de conteúdos autorais que permite a formatação das aulas. Izzui é baseado no conhecimento compartilhado, tendência do ensino de ser cada vez mais colaborativo.

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Google+ – a ferramenta social educacional?

Google+, a nova rede social recentemente lançada pela Google parece ser, em função de uma maior preocupação com a privacidade, a ferramenta social a ser adotada pela escolas. Essa foi a reação de muitos educadores que começaram a receber os convites para a rede e que, relutavam em adotar o Facebook e o Twitter como as ferramentas sociais para as escolas. Apesar da adição de grupos no Facebook facilitar a criação de conversas privadas em grupos menores, muitos ainda relutam em adotar a rede para o ambiente escolar. Com o Google+, o compartilhamento na web fica mais parecido com o da vida real. A criação de círculos permite a professores e alunos um melhor controle sobre aquilo que se está compartilhando além de melhor direcionamento. Os hangouts, bate-papo por voz e vídeo, também é outra ferramenta diferenciada do Google+. Até 10 usuários podem participar da conferência. Os Sparks permitem obter um feed constante daquilo que se mais gosta para compartilhar com seus amigos a coisas que mais interessam. É esperar para ver se essa nova inicitiva da Google cairá no agrado dos educadores.

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MiniMonos – juntando o mundo virtual com o real

MiniMonos é um mundo virtual para crianças e adolescentes baseado na Nova Zelândia que atingiu mais de 250 mil usuários em apenas seis meses de atividade. Embora MiniMonos não seja um site educacional, todo conteúdo integrado ao mundo virtual é bastante focado na preservação do planeta. Com seus avatares macacos, as crianças se envolvem em uma série de jogos e lições de sustentabilidade como reciclagem, geração de energia eólica, demografia, adubação natural e outros. Mas o grande diferencial de MiniMonos é a ligação entre o ambiente online e o offline. A sustentabilidade não é apenas a manutenção de um mundo virtual e sim ações no mundo real. Através de parcerias com entidades ligadas aos problemas ambientais como a WWF, por exemplo, MiniMonos desenvolve programas que incentivam as crianças a desenvolverem ações ambientais no mundo real, como desenvolver um programa de reciclagem em sua escola. Essas ações são recompensadas com bônus no mundo virtual. Embora existam muitos outros sites com conteúdos sobre educação ambiental que incentiva as crianças a se envolverem socialmente em ações, MiniMonos integra essas ações offline às ações online.

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YapTime – a rede privada para grupos de amigos

YapTime é uma rede gratuita desenvolvida para grupos sociais que desejam maior privacidade do que aquela encontrada no Facebook. Em YapTime, os membros de um grupo se comunicam através de YapRooms ou pontos de encontro para os grupos privados. O usuário cria o seu, ou os seus YapRooms e convida quem ele quiser para participar de discussões, compartilhar fotos, vídeos, agenda, eventos, etc. Não existem pedidos de pseudo amigos ou newsfeeds cheia de mensagens sem sentido. YapTime possui uma interface com recursos de comunicação e visualização bastantes interessantes, concebidos apenas para o compartilhamento em grupo. O serviço é ideal para amigos, familiares, equipes e outros grupos sociais que querem compartilhar e se comunicar em um espaço privado online.

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sKoob- organize sua estante virtual na rede

Scoob é uma rede social colaborativa brasileira que visa atrair leitores e escritores em um ponto de encontro na web. Em Scoob troca-se sugestões de leitura, recomenda-se livro, conta-se o que pretende ler no futuro e organiza-se reuniões em livrarias. Permite interatividade com outras redes sociais, como o Twitter e o Facebook, bem como com lojas de comércio eletrônico como a Saraiva, Americanas e Submarino. Através de cadastro se recebe um perfil no sistema e é possível listar o que se está lendo, o que já foi lido e o que se pretende ler, formando assim uma estante virtual. Títulos ainda ausentes no banco de dados podem ser adicionados pelos próprios usuários, que também podem compartilhar suas opiniões sobre as obras através de avaliações e resenhas. A formação de grupos é outro recurso interessante.

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